安徽中医学院的定向本科是有哪些条件很多朋友对这方面很关心,七星网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!
本文目录一览:

安徽中医学院的定向本科是有哪些条件
你好,我来回答这个问题,我希望你能帮助。以下是全职的专业人士,供大家参考。
一,医学(临床)专业
(教育部特产,安徽专业教学示范)
5年授予医学学位培养目标
依托部第一个专业的教育,安徽省示范专业教学改革,培养具有中国医学的基本理论,中国
临床医学专业知识和实际操作技能,以及优势有很高的现代医学知识和技能,在各级中医综合性教学医院和研究机构以及各级从事中医临床,教学和医学高级专门人才的研究工作的医院和其他机构。
本专业的人才培养模式秉承“弘扬新安医学,中国medicine培养人才”的教育理念,构建了“厚基础,宽口径,多方向”的人才培养模式,即医学界理论和基本技能的大平台的基础上,采取“预收敛,后期分化”的培训方法。学生学习中国合西药治疗前两年进入人文科学和社会科学的专业知识和知识。第三年学习中医临床课程,并根据学生成绩和志愿,一些学生进入国际交流,妇产科学妇科的方向,根据人才规格,高质量的培训力度,加强专业方向的方向。
主菜
1,专业平台课程基础理论,中医,
药学,方剂,内经,伤寒论,金匮要略,温病学,正常人体解剖学,生理学,病理学,药理学,内科学,中国传统手术,妇科医学,中国
儿科学,骨科科学,针灸,西药为主的诊断,内科,外科医生,急诊学,传染病喜欢的。
2,专业方向课程
(1)国际交流方向
大学
英语(听力),大学英语(阅读),大学英语(口语),中国医药在英语,英语和其他医疗专业人士。
(2)
方向妇产科妇产科(包括围产医学),妇产科
护理学(含
助产),儿科,妇科各类传统中国医学的理论和古代读物,皮肤性病科学。 就业去向,或从事外国教育中医医疗服务,或从事妇产医学专家临床工作。
二,
针灸推拿学专业
(教育部特色专业)
学年学士学位
医疗培训目标
依托安徽省级重点学科 -
针灸推拿学学科雄厚的师资力量和独特的专业优势,培养具有中国中药,针灸和按摩系统主专业知识和临床实践技能,熟悉有关医药针灸高级人才的现代医学知识和科学技术的坚实的理论基础。为了满足日益活跃针灸推拿学科的国外医疗服务,教育,研究等,以及针灸推拿学科的不断深化,并通过强化英语专业知识和技能拓展行业的需求,开展交流与合作与国际先进的功能针灸人才;通过加强骨科专业知识和技能,培养具有专业知识和实践技能骨科针灸骨科人才。
培养模式彰显学生的创新精神和实践能力,“2 +2 +1”培养模式,即前两年,无论专业方向,统一的基础专业教育。在开始的第三年,根据学生成绩和志愿,一些学生进入针灸和学习按摩(国际),针灸和按摩(骨科)专业方向,根据人才规格,高质量的培训力度,加强专业方向的方向。专业学习理论课程两年,一年的临床实践。
主菜
1,专业平台课程
中医,中医,药学,方剂,经络腧穴学,针灸学,针灸疗法,内服中药,中国传统手术,妇科基础理论医药,正常人体解剖学,生理学,病理学,药理学,西方为基础的诊断,内科,康复医学,法律和操纵的力量,按摩疗法科学。
2,专业方向课程
(1)国际交流方向
实验针灸学,针灸医籍选读,基础英语(包括听力,口语),专业英语等。
(2)正骨方向
医学科学,医学骨病上学,放学肌腱损伤医学,整形外科,骨科实验科学。
未来的就业水平等。
3康复专业
授予理学士学位四个目标
培训平台的基础上,现代医学,突出优势和中医康复理论与实践,并尝试培养熟悉的基础理论知识和西医临床技能和系统掌握traditional中国医学理论与康复医学理论的现代化手段,从事康复临床,教学,创新研究工作,实用性高级康复治疗师。
主菜系统解剖学,局部解剖学,人类发展学,运动学,生理学,诊断,内科,外科医生,医学,康复医学研究,学习物理治疗,职业治疗学的康复功能评估,言语治疗,
康复工程,康复学,肌肉骨骼康复,神经康复学,针灸,推拿,
中医康复学的内科和外科疾病。 就业去向在各级专业康复中心,社区卫生机构,康复疗养院,运动队和科研机构,大学和其他从事康复服务,研究和教育工作。
四,中国和西方临床医学
(安徽特色专业)
医疗培训目标学年学士学位
中医的训练集,掌握的理论和综合临床基本技能,能从事中西医结合医疗,教学,科研,管理及高级人员在临床医学等工作。为了更好地满足就业市场的需求,通过加强全科医学,预防保健的专业理论知识和专业技能,培养财务状况,预防,保健,康复,健康教育,计划生育等专业为一体的全科医学人才的化合物;通过加强美容医学,美容
护理的专业理论知识和专业技能,培养既临床医学和专业美容化妆品医务人员化合物的能力;通过加强
保险学,
经济学专业知识和专业技能培训两者的复合人才医疗临床医疗和
保险工作的能力。
根据“预收敛,后者师”,突出了学生的创新精神和实践能力,“2 +2 +1”培养模式,前,即两年原理
培训模式统一的专业基础教学,第三年由临床医学,全科医学,美容医学和健康保险和定向培训,包括两年的专业理论课学习,一年的临床实践等专业方向。
主菜
1,专业平台课程
系统解剖学,生理学,生物
化学,病理学,药理学传统中国医学的基本理论,中国医学,诊断学,药学,方剂,针灸,西医诊断科学。
2,专业方向课程
(1)临床方向
综合科学,中西医结合外科,中西医结合妇科,儿科中西医结合,中西医结合流行病学,西医结合骨伤科,中西医结合肿瘤科,中西医结合急救学习中西医结合耳鼻咽喉科,中医临床基础等。 (2)全科医学方向
的综合科学,中西医结合外科,妇科中西医结合,中西医结合儿科学,
预防医学,全科医学介绍,社区预防保健,社区卫生服务管理,社区护理,计划生育,优生优育等。内的综合科学,中西医结合外科,妇科中西医结合,中西医结合儿科,美容外科,美容皮肤科,中医美容,美容皮肤护理学,营养学,美容保健,(3)美学医学
方向美容和心理。
(4)
医疗保险方向
中西医结合内科,中西医结合外科,妇科中西医结合,中西医结合儿科,医疗保险,保险的原则,个人保险,承保及理赔原则,保险营销,社会保险。
未来的就业水平;或从事社区卫生,预防保健,卫生服务;或在各级医院的美容机构从事专业美容工作;或在医疗卫生机构,保险公司从事医疗保险工作。
5,护理专业
系统通过现代护理知识的系统学习4年学士学位医药
培养目标和相关的医学,人文社会科学理论现代护理培训,掌握基本理论,基本知识和基本技能,才干中医临床学科和整体护理,医疗管理功能与一般的医疗技术和先进的专业知识。此次集中培训的专业研究与管理能力,优秀的护理,社区护理,专科药,具有较强的社会适应能力,就业渠道宽。
培养模式的理论与实践教学相结合。基础的学习在护理和医学相关的专业平台,前期一致后分化的临床护理方向和涉外护理方向的课程,重点加强培训和专业方向课程,学习英语的熟练程度。
主菜
1。专业平台课程
正常人体解剖学,生理学,药理学,基于基本的护理,人际沟通,护理管理学诊断。
2。专业方向课程
(1)临床护理方向
内科护理学,外科护理学,妇产科护理学,儿科护理学,急救护理,精神病护理,老年护理,社区护理学,医学护理学。
(2)涉外护理方向
内科护理学,外科护理学,妇产科护理学,儿科护理学,急救护理,精神病护理,老年护理学,英语阅读,英语听力,英语口语,英语及其他护理专业人士。 就业去向,各级教学机构,研究机构,从事临床护理,预防保健,护理管理,护理教育和护理科研工作。已成功拓展境外就业市场,有些毕业生已在国外就业,学生可以在这个准备校期间积极兴趣。
6,药剂
(安徽特色专业)
授予理学士学位4年
本专业的培养目标是药房的省专业的最早开始。根据对人类健康和医药的发展,培养具有中医基本理论,基本知识和基本技能,从事药品生产的药品生产,检验,流通,使用,以及研究和开发领域,测试,营销的21世纪的需要,管理,合理临床医学和药物研发和高素质的人才和高级药学创新的药学技术人员工作的其他方面。
基于药学教育改革的全面整合的结果
培训模式,建立大药房教育,按照“同前,后分化的想法;??的相同的基本骨干专业分化“的原则,建立厚基础,新的模式宽口径,多方向的人才培养。从三年级药品生产和研发,药品检验和监督,用药和年初经营三个专业方向,并根据设定的目标培训的专业方向。
主菜
1,专业的平台
数学课程,无机化学,有机化学,分析化学,物理化学,
药物化学基础实验,仪器分析,生物化学,药学,天然药物化学,微生物学与免疫学,药物化学,药剂学,药理学,
药物分析,
药事管理与法规。
2,专业方向课程
(1)药品生产和研发方向
分子生物学,临床药理学,工业药剂学,药物合成,药物研发,
生物制药和药代动力学,制药工艺,制药设备和工厂工艺设计。
(2)药物管制和监督方向
中国传统医药,生物制药和药代动力学,药物采购,草药产品,医药经济学,管理学,
行政管理,现代企业管理的原则。
(3)药物应用与业务方向
临床研究,临床药理学,生物制药和药代动力学,药物安全性评价,药物经济学,医药商品学,医学,
市场营销,介绍国际医药贸易。
就业去向主要是从事生产,流通,使用,分析和测试,临床用药,药品研发和药品监督管理。
7,药学专业
(教育部特产,安徽专业教学示范)
授予理学士学位四个培训目标
这是专业药房学校历史课时间最长,最具实力的专业全省。根据对人体健康的21世纪,“回归自然”,并需要在医药,中国医学训练的基本理论,基本知识和基本技能自身发展从事中国传统医药(药材,中国中药饮片和专有)的生产,分析和识别,营销和管理,临床医学和药物研究和合理用药和先进的工作在药学技术人员的发展,高品质的创新型人才。
完整的训练模式药学学科完成我校与中国传统药材资源大省的专业优势,积极推进药房深度融合的专业培训和中国医药行业的发展,注重基本理论和专业技能培训,普通教育和专业教育的有机结合。按照“同前,后分化,专业分化相同的基本骨干”的原则,建立一个新的模式厚基础,宽口径,多方向的人才培养。从三年级的生产traditional中国医药,中国药物资源利用,临床医学商品三个专业方向进行定向培训和发展的开始。
主菜
1,专业的平台
数学课程,无机化学,有机化学,分析化学,物理化学,药物化学基础实验,仪器分析,
基础医学,基础医学,药学,药用植物学,中药鉴定学,药物化学,药理学医学,中国传统医学和科学,医学药学,药事管理与法规。
2,专业方向课程
(1)中国医药生产和研发方向
生物化学,微生物学和免疫学,方剂,医学,分子生物学,制药设备和工艺设计工作室中国医药研究新药传统中国medicine工程开发。 (2)利用中国传统药物资源和方向
植物生理学,药物资源,科学,医学科学的品种,药用植物
生态学,药用植物组织培养,中国药材加工,植物遗传育种的基础上,如药用植物栽培。
(3)中国药产品和临床方向
中药,方剂,中药保护,国际贸易简介药,中药产品,医药经济学,医学,市场营销,医药安全性评价。
从事就业去向资源和发展中国传统医学,中药制剂的生产,质量分析与中国传统医学的检验和利用,中国中医临床用药的传统中国医学研究新药开发和药房管理,药品营销管理。
8,四年制学士学位授予
工程
制药工程
本专业的培养目标是运行在我的全国首个制药工程高级技术人才培训学校专业。训练与医学的基本理论,制药工程和基本知识和技能,先进的工程和从事生产医药产品的技术开发技术人员等方面,应用制药,
生物技术和化工行业的研究和管理方面的问题。
主要课程高等数学,物理,化学,分析化学,物理化学,药物化学实验基础,基础医学,工程制图,化工原理,药物化学,药物合成,工业药剂学,天然药物化学,制药技术,工程制图,化工原理,制药自动控制工程,制药设备和工厂工艺设计,工程药物,药事管理与法规等。
就业去向主要从事化学和制药工程,医药制药工程,
药物制剂,如生产,技术开发,技术与工程,应用研究项目和工作的相应的技术和管理方面的问题。
九,药物制剂
学术年专业学士学位,工程
本专业的培养目标是药物制剂高级技术人才的专业培训全省唯一。培养具有医学,药学和药物制剂工程的基本知识和基本技能等方面的基本理论,从事研发,生产和质量控制的医药制剂及相关领域,医院制剂部署和合理用药,高级管理人员和技术人员的工作,药品销售和技术方面。
高等数学,无机化学,有机化学,分析化学,物理化学,化学实验基础医学,药物化学,药物分析,药理学,医用高分子材料,制药工程原理,生物药剂学的主要课程和药代动力学,制药技术,制药工业,制药设备和工厂工艺设计,药事管理与法规等。
就业去向主要从事药物制剂的研发,生产和质量控制,部署医院和合理的药物制剂,药品管理,市场营销和技术工作。
十,
国际经济与贸易(医药贸易)学术年专业
授予学士学位
经济学培养目标
专业是全省唯一药贸易国际经济与贸易专业,培养具有基础知识和基本技能经贸学校,医药企业管理等学科,以及基本的医学理论,与药品营销,药品经营和市场营销,药政管理的专业方向,药品基本技能和生产管理等方面,对从事的分配,使用,管理和医学医药市场的高级管理人员的专业知识的工作,贸易及其他医疗方面的问题。
主要课程宏观经济学,微观经济学,介绍了国际医药贸易,发展经济学,
会计学原理,财务概论,经济
法学,医学,采购,营销,医药,现代企业管理,
公共关系和贸易谈判,药理学,药剂学,营销学,
心理学,数学等。
就业去向主要从事药品生产和经营管理,国内及国际医药贸易,药品营销,广告策划药,药房管理等,也可从事医药相关的研究和教学工作。
理学士学位
应用心理学学士学位授予4年
本专业的培养目标是创建第一所医学院校的医学专科专业培训,为扎实的基础理论和应用的高级专业人才的心理学和咨询,诊断和治疗技术的基本知识。一个专业不仅与应用心理学专业院校,同时也是一般特征有医疗机构的特点,毕业生将掌握一定的医学知识,具有较强的优势
心理咨询与治疗方面。
主要课程普通心理学,人格心理学,发展心理学,实验心理学,变态心理学,心理测量,心理统计,教育心理学,社会心理学,学校心理咨询,心理治疗,认知心理学,数学,正常人体解剖学,临床心理学。
各类就业去向辅导机构的各级中学,公正,体育等单位以及相关的科学和心理辅导,教学科研单位。
12,
人力资源管理(HRM药)
学术年
管理培养目标专业学士学位
该专业是医学全省唯一的学校人力资源管理,人力资源培训,掌握扎实的基础理论和知识管理,由基本技能训练的人力资源管理,有良好的人际关系,协调和
良好的科学素养,人力资源,招聘的医疗评估,配置,培训与开发,绩效管理,薪酬管理,以及高层次专门人才的能力。
主要课程基础知识,人力资源管理,宏观和微观经济学,心理测量与人力资源,组织理论,就业和培训,薪酬管理,工作分析,管理学,心理学,现代制药的评价企业管理,普通心理学,
统计学原理,企业
财务管理,劳动法规。
在就业,各级企业或各类医疗卫生机构的下落,在人力资源管理和开发工作,或从事科研和教学工作。
十三,
公共事业管理(医药卫生事业管理)学术年专业
授予管理培训目标学士学位
培养掌握扎实的公共管理的基本理论和基本知识,受到公共事业管理的基本技能培训,熟悉医学和健康的基本知识,具有基本素质更全面的管理与使用的
管理科学,行为科学,社会科学的研究方法,以进行科学的管理,科学的高级专业人才学习的基本能力。
课程,管理学,心理学,人力资源开发和管理的主要原则,数学,公共财政,管理,量化管理分析,卫生统计,宏观和微观经济学,社会心理学,卫生政策,管理信息系统,
健康管理,卫生经济学,卫生法,医院管理,
文秘等管理。
就业去向,或制药公司在各级医疗行政及管理,依法行政,思想政治工作的从事各类医疗卫生单位的。
14,四年制授予学士学位的管理
信息管理与信息系统
培养目标培养具备现代管理理论,
计算机科学与技术的基础知识与应用能力,获取知识信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面,对从事信息管理与信息系统,各级管理人员分析,企业,金融机构,科研院所,特别是制药和保健部门,设计,实施和管理的高级专门人才等方面的评价。
在医药,宏观和微观经济学,
会计学,市场营销,管理学,心理学,管理学理论,概率论与数理统计,运筹学,管理信息系统,数据库原理及应用,数据结构的主要课程,计算机网络,信息管理,信息组织学和其他信息存储和检索分析和信息系统的设计。
医疗卫生机构,医疗卫生机构,各级医药公司,金融和保险业,研究机构,各类信息机构
就业去向。
15,计算机科学与技术
工程学士授予4年
1,医疗软件开发方向
培养目标培养具备一些医学和
生物医学知识,系统并申请收购计算机语言知识的能力?和编程等,从事计算机编程,计算机软件开发与管理的药品管理,制药公司,医疗保险机构和有关研究机构在各级和维护工作复合型高级专门人才。
主要课程基础医学,中国医学,电路原理,模拟电子技术,数字逻辑,微机原理与接口技术,计算机体系结构,C语言程序设计,数据结构,操作系统,编译原理,数据通信和计算机网络,
软件工程。
就业去向医学和卫生行政部门,各级医疗卫生机构,医药企业,医药科研单位,软件开发公司。
2,计算机科学(信息系统工程监理方向)和技术管理,经济,法律,计算机,信息和专业等多学科相结合的信息系统工程监理方向
培训目标

安徽省哪些高职大专院校可以专升本
主要有:安庆师范学院、安徽工程科技学院、安徽三联学院、安徽建筑工业学院、安徽新华学院。
1、安庆师范学院:学校始建于1897年的敬敷书院,后与求是学堂合并为安徽大学堂,后改为安徽武备学堂、安徽陆军学堂、安徽法政专门学校;1958年起,逐步改为安徽师范高等专科学校、安徽师范大学安庆教学点、安徽师范大学安庆分校;1980年,在安徽师大安庆分校的基础上成立安庆师范学院;2016年经教育部批准更名为安庆师范大学。
2、安徽工程科技学院:学校办学历史始于1935年创设的安徽私立内思高级工校,历经芜湖电机制造学校(隶属于原国家第一机械工业部)、芜湖机械学校、安徽机电学院、安徽工程科技学院等办学阶段,2010年更名为安徽工程大学。
3、安徽三联学院:学校由安徽三联投资集团于1997年投资创办;2005年,学校获批成立党委;2008年,学校获批升格为本科高校;2011年,学校通过学士学位授予权评审;2018年,学校通过教育部本科教学工作合格评估。
4、安徽建筑工业学院:创办于1958年,历经安徽建筑工程学校、安徽建筑工业学院、合肥工业大学建筑分校等办学时期,1986年复办安徽建筑工业学院。2013年安徽建筑工业学院更名为安徽建筑大学。
七星网
5、安徽新华学院:安徽省首家经教育部批准,拥有学士学位授予权的省属普通本科高校。该校前身是安徽新华集团投资有限公司于2000年投资创办的安徽新华职业学院,2005年5月,学校经教育部批准升格为普通本科高校,更名为安徽新华学院,2015年学校成功获批为安徽省高等教育振兴计划地方应用型高水平大学立项建设单位。
参考资料来源:
百度百科-安庆师范学院
参考资料来源:
百度百科-安徽工程科技学院
参考资料来源:
百度百科-安徽三联学院
参考资料来源:
百度百科-安徽建筑工业学院
参考资料来源:
百度百科-安徽新华学院

定向生有哪些学校
定向生学校有:
1、定向招生本科大学:上海师范大学、山东师范大学、江西中医药大学、河北师范大学、辽宁师范大学、赣南医学院、南京师范大学、江苏师范大学、浙江师范大学、井冈山大学等。
2、定向招生专科院校:
北京工业职业技术学院、
江苏海事职业技术学院、
南京信息职业技术学院、
浙江交通职业技术学院、
安徽交通职业技术学院、
阜阳职业技术学院、
江西航空职业技术学院、
山东信息职业技术学院、
威海职业学院、
河南交通职业技术学院等。
3、据悉,定向招生院校一般主要有师范类、医学类、农业类,这些方面的人才是边远地区比较缺的,同时又是生产发展中必不可少的。因而,边远地区缺少人才的单位委托高校进行代招并培养,毕业后学生需要到这些单位就业。
4、而定向地区主要是宁夏、内蒙、广西、贵州、云南等九个省份。另外,国家重点建设项目中,工作条件、环境比较艰苦的单位也可定向。此外,林业、矿业、地质、测绘等需要到户外的单位通常也是定向招生比较多的单位。
以上就是七星网为大家带来的安徽中医学院的定向本科是有哪些条件,希望能帮助到大家!