本科层次职业教育专业有哪些要求?

最近经常有小伙伴私信询问本科层次职业教育专业有哪些要求?相关的问题，今天，七星网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、本科层次职业教育专业有哪些要求?
• 2、职业本科办学条件标准是什么
• 3、中专生高职高考考本科需要什么？

本科层次职业教育专业有哪些要求?

据教育部官网消息，为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》 (国发〔2019〕4号)，进一步规范和完善本科层次职业教育专业设置管理，引导高校依法设置专业，教育部制定了《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》。 其中，“双师型”教师所占比例在50%以上。 实践课时占总课时的50%以上，实验实习项目(任务)开设率达到100。 所依据的专业招生计划完成率一般在90%以上，新生报到率一般在85%以上。
设置本科层次职业教育专业需要一支完成专业人才培养所需的教师队伍，要求全校师生比不低于1:18； 专业专任教师与本专业全日制在校生比例不低于1:20，高职专任教师比例不低于30%，具有研究生学位的专任教师比例不低于50%，具有博士学位的专任教师比例不低于15%。
本专业专任教师中，“双师型”教师占50%以上。
来自行业企业一线的兼职教师占一定比例，具有实质性专业教学任务，其承担的专业课教学任务课时一般不少于专业课总课时的20%。
有省级以上教育行政部门等认定的高水平教师教育(科研)创新团队，或者省级以上教育名师、高水平人才担任专业带头人，或者专业教师获得省级以上教育领域相关奖励2个以上。
设置本科层次职业教育专业要有科学规范的专业人才培养方案，培养方案要由校企联合制定，遵循技术技能人才成长规律，强调知识和技能的高水平，毕业生从事科技成果、实验成果转化，生产加工中高档产品，提供中高档服务
实践课课时占总课时的比例在50%以上，实验实习项目(任务)开课率达到100%。
积极探索现代学徒制等培养模式，促进学历证书和职业技能等级证书互联互通。
有稳定可持续的专业建设经费，逐年增加。
专业学生均原则上教育科研仪器设备值在1万元以上。
有稳定、数量充足的实习基地，满足师生实习实训的需要。
设置本科层次职业教育专业要有良好的技术研发和社会服务工作基础，省级以上技术研发推广平台(工程研究中心、协同创新中心、重点实验室或技术技能主控工作室、实验实训基地等)。
面向地区、行业企业开展科研、技术研发、社会服务等项目，能够产生明显的经济和社会效益。
专业人员面向行业企业和社会进行职业培训的人数每年不少于本专业在校学生人数的两倍。
设置本科水平职业教育专业必须有较高的培养质量基础和良好的社会声誉，具体应当具备以下条件。 可靠的专业招生计划完成率一般在90%以上，新生报到率一般在85%以上。
所依据的专业应届毕业生就业率在本省范围内高校平均水平以上。
符合条件的高等职业学校(专科)设置系级职业教育专业总数不超过学校专业总数的30%，系级职业教育专业学生总数不超过在校学生总数的30%。
教育行政部门应当对系级职业教育专业组织进行阶段性评估和周期性评估监测，在高校开设的专业出现办学条件严重不足、教学质量低下、就业率过低等情况时，调整该专业招生计划，直至停止招生。
连续三年不招生的，原则上应立即取消该专业。
(
自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

七星网

职业本科办学条件标准是什么

职业本科办学条件标准是什么？

1. 确定办学定位

职业本科是根据劳动市场需求，针对一定层次人员，开设具有一定应用基础和管理能力的高等职业性教育，培养适应经济社会发展和科技进步需要的专门人才。确定职业本科办学条件需要明确学校办学定位，明确学校所要培养的专业领域和专业培养目标。

2. 资源保障

职业本科办学条件必须具备一定的资源保障。包括师资力量、教学设备、实验室等。人才是办好职业本科的根本条件，学校必须注重引进和培养具有一定学术水平和教学经验的教师。

3. 培养方案和教学计划

办好职业本科需要建立科学、合理的培养方案和教学计划。培养方案应符合教育部门的管理要求和课程设置标准。在具体实施过程中，学校还应结合社会需求和学生实际情况，不断调整完善教学计划。

4. 学生管理

管理是办好职业本科的基础。学生管理是职业本科教育中十分重要的一环。学校应根据学生的年龄、性别、文化程度等不同情况，采取不同的管理模式，从教育学生习惯、安全意识，到行为规范等多个方面进行管理。

5. 质量保障

职业本科教育的质量保障是重要的工作。学校应建立健全教学质量保障体系，加强课堂教学管理，着力提高教学质量和教师教育水平。对于课程设置、教师队伍、设备条件等方面存在的问题要及时整改，并通过各种手段加强对学生的评价和监督。

6. 社会服务

职业本科教育应当与经济社会发展紧密结合。学校应根据地域特点，围绕地方经济和行业需求，积极提供服务，加强校企合作，为地方经济和社会发展做出贡献。

7. 独立运作、自负盈亏

职业本科属于高等职业性教育，学校必须具备独立运作、自负盈亏的条件。在内外部条件允许的情况下，学校可以考虑依托企业和地方政府发展，但必须独立运作，自负盈亏。

8. 获得相关教育部门的批评和认可

办好职业本科需要得到教育部门的认可和支持。学校应严格按照国家相关规定办学，并及时向相关教育部门报告学校办学情况，争取教育部门的支持和认可，提高学校的知名度和影响力。

综上所述，办好职业本科需要具备一定的资源保障，建立科学、合理的培养方案和教学计划，加强人才培养、学生管理、质量保障和社会服务，实现独立运作和自负盈亏，并得到相关教育部门的认可和支持。

中专生高职高考考本科需要什么？

一、考本科的条件：

1、在3+证书文化课（语数英）考试后，分数达到省本科控线。

2、技能证书与中专专业皆符合本科院校专业要求。

3、以上条件达标后，被院校筛选后同学参加院校技能考试，考试及格者符合录取要求，不及格者不予录取。

二、报考情况分为以下两种。

1、应届生，学校有组织：无需担心报名材料，老师会帮你搞定。学校没有组织，需要考生自己到学校的区教育局报考，并提交“在校证明”(回学校办理)，或自行到户口所在地教育局报名。

2、往届生(包含复读生)，需要考生到户籍所在地的区教育局或高考报名点报名或者在具有高考报名点的辅导学校报名。

中等职业学校的`应届毕业生凭学校证明报名。考生报名时须持有考试规定的技能证书，全国普通高校招生统一考试和我省普通高校高职班招收中等职业学校毕业生统一考试继续实行网上报名，报名时间安排在每年12月进行。

三、考试科目

考试科目分别是语文、数学、英语三科。每科150分，总分450分。与普通高考相同点报考的学校都是全日制上课模式，学历含金量相同，都属于国家统招学历，都可以考本科或者专科。

正规的培训班对学习的帮助是很大的，既能节省时间精力，又能更科学合理的复习，广州名展教育信息咨询有限公司提供广东面授精品课程和网络教育两种学习方式，在辅导班中有老师和同学互相交流和监督，让学员更快获得学历提升。

以上就是七星网小编整理的内容，想要了解更多相关资讯内容敬请关注七星网。