江苏专科本科一起的公办大学有哪些？本科学校里的专科好不好？

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本文目录一览：

• 1、江苏专科本科一起的公办大学有哪些？本科学校里的专科好不好？
• 2、高职本科有哪几个学校
• 3、高职院校包括本科吗

江苏专科本科一起的公办大学有哪些？本科学校里的专科好不好？

对于成绩不太理想没有达到本科线的考生来说，除了能选择专科院校外，还可以选择一些开设在本科院校里的专科专业。那么，江苏作为我国的教育大省，有哪些专科本科一起的公办大学呢？本科学校里的专科好不好？本期我就为大家解答以上两个问题并整理了江苏含专科的本科院校名单。

一、江苏专科本科一起的公办大学有哪些？

根据各院校的招生情况可见，目前 江苏共有三所开设专科的本科院校，分别是中国药科大学、南京中医药大学、南京工业职业技术大学 。具体情况如下：

1.中国药科大学

学校的前身是创建于1936年的国立药学专科学校，距今已有84年的建校历史，是我国历史上第一所由国家创办的药学高等学府。目前学校是教育部全国直属的76所高校之一，也是国家“世界一流学科建设高校”、国家211建设高校，还是唯一一个入选教育部“卓越工程师教育培养计划”的医药院校。

学校是一所以药学为特色，多学科协调发展的重点大学，拥有3个一级学科博士点、27个二级学科博士点等，在教育部全国第四轮学科评估中，学校的药学学科获评A+等级，与北京协和医学院并列全国第一；而中药学则入选“双一流”建设学科。

开设专科专业： 药学、中药学、药品经营与管理；

专科招生省份： 江苏、浙江、安徽、山东。

2.南京中医药大学

南京中医药大学起源于1954年，是我国建校最早的高等中医院校，1995年正式更名为南京中医药大学。目前，学校由江苏政府与我国中医药管理局共建，是“国家世界一流学科建设高校”，也是江苏省的省属重点大学、高水平大学建设高校，还加入了世界一流中医药大学建设联盟。

学校拥有4个一级博士点，11个一级硕士点，3个博士后科研流动站，还有12个学科入选江苏省的重点建设项目。在教育部第四轮学科评估中，中医药、中西医结合、中药学获评A-等级，其中中药学也入选了“双一流”建设学科。

开设专科专业： 中药学；

专科招生省份： 根据2020年招生计划显示目前没有招生。

3.南京工业职业技术大学

南京工业职业技术大学前身是创建于1918年的中华职业学校——我国第一所以“职业”冠名的学校，2019年，升格为职业本科学校。学校目前是首批国家示范性高职院校建设单位，也是江苏省第一所国家高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校。

学校目前拥有国家级教学团队等多个优秀教师团队，设14个教学单位，有17个专业群、47个专业。学校积极推动国际合作与交流，与15个国家的30余所院校建立了稳固的交流与合作关系，连续三年蝉联江苏高职院校人才综合竞争力排名第一。

开设专科专业： 机械设计与制造、机械制造与自动化、高分子材料工程技术、建筑智能化工程技术、电力系统自动化技术、会计、大数据技术与应用、电子商务等25各专科专业。

专科招生省份： 山西、浙江、安徽、福建等20个省份均有招生。

二、本科学校里的专科好不好？

在本科学校里的专科还是比较不错的，是比较值得报考的。 主要体现在以下几个方面：

1.师资力量更强。 一般来说，本科大学的师资力量都强于专科学校，而且在部分高校中，专科专业可以和本科专科共享教学资源。

2.教育资源更好。 公办本科院校能得到的教育资源、经费都会更高，学生也可以得到更好的教育资源。

2.学习氛围更好。 能考上本科的学生在学习上会更自律、更主动，学校的学风也更好，在这样一个浓厚学习氛围里，学生也会更受激励。

3.专升本更容易。 在大多数本科学校中，学生可以直接升本校，并且本科学校的专科升本率也普遍高于专科学院的升本率。

高职本科有哪几个学校

高职本科有32个学校，分别是：南京工业职业技术大学、兰州资源环境职业技术大学、河北工业职业技术大学等。

1、南京工业职业技术大学简称南京工职院，是位于中国江苏省南京市江宁区的一所全日制本科高校。南京工业职业技术大学成立于1978年，是经江苏省人民政府批准设立的本科高校。学校的办学定位是面向地方经济建设和社会发展的“应用型、开放型、特色型、国际型”的高职院校。南京工职院设有多个学院，涵盖了工程技术、机械与汽车、外语与文化等多个学科领域。

2、兰州资源环境职业技术大学是位于中国甘肃省兰州市的一所全日制本科高等职业院校。兰州资源环境职业技术大学成立于1978年，前身为甘肃省资源环境职业技术学校，于2012年升格为本科高校。学校是由甘肃省人民政府、国家林业局和中央农业农村部共建，以培养资源环境领域应用型专门人才为主要任务。

3、河北工业职业技术大学是一所位于中国河北省的全日制本科高等职业院校。河北工业职业技术大学成立于1978年，前身为石家庄市机电学校，是河北省人民政府举办的本科高校。学校的办学宗旨是培养应用型、技能型人才，为地方经济建设和社会发展提供专门人才支撑。河北工业职业技术大学下设多个学院，涵盖了工程技术、信息技术、艺术与设计等多个学科领域。

高职本科学校的特点 七星网

1、聚焦应用型人才培养：高职本科学校注重培养实用型、应用型人才，强调学生的职业能力和实践技能的培养。课程设置以实践应用为导向，与企业和行业需求紧密结合，使学生能够具备适应就业市场和实际工作需要的能力。

2、紧密结合行业需求：高职本科学校密切关注行业发展动态和人才需求，根据社会经济的变化和行业的发展趋势进行专业设置和课程调整。学校与企业、行业组织等建立合作关系，开展实习实训、项目合作等活动，保持与行业的紧密联系。

3、开放性教育模式：高职本科学校重视开放性教育，鼓励学生积极参与实践活动、社会实践和创新创业项目。学校通过校企合作、实训基地建设等方式为学生提供实际操作和实践机会，培养学生的创新精神和实践能力。

4、职业规划和就业指导：高职本科学校注重学生的职业规划和就业指导，通过课堂教学、实践活动和专业指导，帮助学生了解自身兴趣、优势和发展方向，提供职业咨询和就业信息服务，提高学生的就业竞争力。

5、实用的教学内容和方式：高职本科学校以培养学生的实践能力为目标，教学内容注重实际应用和行业要求。学校采用多种教学方法，如实验教学、实习实训、案例教学等，使学生能够将理论知识与实践操作相结合，提高实际问题解决的能力。

高职院校包括本科吗

不包括。高职院校一般指 高等职业院校 ，本科一般指大学本科。从学历层次来说，我国的 高等教育 分为专科、本科、研究生三个层次。而从教育类型上划分，专科层次的学历教育又可以分为高职和高专。

高等职业教育包括本科和专科两个学历教育层次，学校在对学生进行大学程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育；普通高校在理论上要强化一些，实习的问题要分专业。

本科教育重于理论上的专业化通识教育， 应用型本科 侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和 学士学位证书 。

高职包括专科和本科两个学历教育层次，根据教育部相关规定，非师范、非医学类的专科层次的普通高等学校应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或“职业学院”，而师范、医学的专科层次的普通高等学校则应规范校名后缀为"高等专科学校"。

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