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贵州开设文秘专业的中职学校名单有哪些

2024-10-10 00:03:40 | 七星网

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本文目录一览:

贵州开设文秘专业的中职学校名单有哪些

贵州开设文秘专业的中职学校名单有哪些

一、贵州开设文秘专业的中职学校名单一览表

序号

学校名称

学校地址

1

安龙县职业技术学校

双明中学附近

2

晴隆职业教育培训中心

晴隆县莲城镇西街城门洞外600米

3

贵阳财经学校

贵阳市云岩区新添大道

4

贵阳职工中等专业学校

贵州省花溪大道北段198会计大厦

二、贵州开设文秘专业的中职学校简介

1、安龙县职业技术学校

安龙县职业技术学校成立于1986年,是县内唯一一所中等职业技术学校,同时承担全县各类职业技能培训。学校以就业为导向,以服务为宗旨,培养具有知识、技能和创业能力的学生。2007年起,学校与省内外多所职业学校联合办学。开设包括计算机应用技术、汽车维修、学前教育、美容美发等在内的多个专业。学校占地200亩,拥有综合教学楼、实训楼、宿舍楼、食堂、大礼堂等设施。现有教职工65人,学生2198人,电大学生466人。目标到2015年,将部分专业打造成骨干专业,规模扩大至3000人以上,申办省级示范性学校。

2、晴隆职业教育培训中心

晴隆职业教育培训中心,兼有中等职业学校、职业高级中学等身份,是2007年经黔西南州政府批准建立,提供学历教育和职业培训的综合性教育机构。学校开展各类教育培训,是晴隆县高中阶段技能型人才培养基地。位于莲城镇西街古城门外600米处,占地面积20.6亩,建有教学楼、学生公寓、体育设施等。现有正式教师18人,其中高级教师2人,中级4人,初级12人。开设专业如学前教育、电子技术应用等,注册学生310人。在职业培训方面,学校是多个培训基地,自2008年以来培训人员5799人。

3、贵阳财经学校

贵州财经学校,成立于1958年,原名贵州财经学院,2012年更名为贵州财经大学,2018年成为博士学位授予单位。学校以经济学、管理学为主,多学科协调发展,是贵州省经济管理人才培养基地。学校历史沿革从1958年成立,到1978年重建,1992年合并,2012年更名,2013年整体搬迁至花溪校区。学校发展战略包括提高本科教学质量,强化学科建设,扩大对外开放,以及人才强校、文化内核建设、社会服务强化等。目标是实现科学发展,成为法治、效率、人文、稳健贵财。

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晴隆县职业教育培训中心的校园环境怎么样

晴隆县职业教育培训中心位于莲城镇西街古城门外600米处,占地面积88.6亩,建筑面积13599.6平方米。学校环境优雅,设有计算机室、多媒体室、音乐钢琴室和舞蹈形体室等教学设施。现有在校学生500多名,专业以学前教育为主,还有计算机、旅游服务、会计电算化等。


2007年,晴隆县职业教育培训中心在贵州省黔西南州人民政府批准下成立,旨在提供高质量的职业教育和培训。2013年,学校与中共晴隆县委党校、晴隆县行政学校合并,形成规模较大的中专体制学校。学校现有教职工45人,计划继续派遣教师参加培训,以强化双师型教师队伍。


晴隆县职业教育培训中心地处依山傍水的地理位置,风景秀丽,交通便捷。学校周边设施齐全,环境优雅,是现代化的园林式院校。作为一所中等职业学校,晴隆县职业教育培训中心致力于培养适应社会需求的专业人才。


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晴隆县中等职业技术学校好吗

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晴隆县职业教育培训中心(晴隆县中等职业技术学校)是2007年经贵州省黔西南州人民政府批准建立的一所县级中等职业学校。学校位于莲城镇西街古城门外600米处。目前,校园占地面积88.6亩,校舍建筑面积13599.6㎡(含即将建成并投入使用的综合实训楼6950㎡)。另建有体育活动场地,有计算机室、多媒体室、音乐钢琴室和舞蹈形体室等教学设施。对运动场、学生食堂、实训基地等工程建设,还在拟建中。现有在校学生(含联办学校在内)500多名(其中,我校一年级新生130多名,在联办学校就读的二、三年级新生近400名)。开设专业主要为学前教育专业,除此之外,还有计算机、旅游服务、会计电算化等各个专业。目前,从我校的招生工作情况看,由于基础设施、设备较为简陋,甚至缺乏,加上相关专业教师不配套,使我校无法开设具有针对性和适合市场需求的专业,因此招生工作存在较大困难。据统计,近三年全县初中毕业生每年有3500余人左右,但实际普职(高中)比仅为8:2,年均升学率(初升高)为85%。所以,每年的初中毕业生,除就读高中外,其余的学生也仅有700人左右,这些学生中除了大多数到省内外的中职学校就读之外,每年仅有150~200人左右的学生到我校就读。按此计算,如果我校办学条件具备,师资配套,专业设置合理,那我校一至三年级在校生总数应为600人左右。

我校除了每年对600名左右的在校生实施学历教育外,还承担着另一项重要任务——开展培训工作,在我校组织开展的各种培训中,每年的培训人数在5000人左右。2015年培训的实际人数为4692人次(不含党校开展的培训人数)。从这个意义上讲,晴隆县职业教育培训中心也切实履行了自己的工作职责——开展学历教育和职后培训相结合,并没有辜负党和政府的期望。然而,在开展学历教育工作的过程中,晴隆县职教中心仍需加大力度,要努力扩大招生规模,不断改善学校的办学条件,进一步加强师资队伍建设,组织教师外出参加各种培训,使“双师型”教师的比例得到大幅提升,为提高我校的办学质量和办学水平打下坚实的基础。
近年来,学校始终坚持全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,积极推进素质教育,秉承“诚信、笃学、惜缘、创业”的校训,确定“以人为本,全面发展”的办学理念、“为学生的健康成长奠基,为教师的职业追求铺路,为学校的持续发展奋进”的办学目标、“德智并举,质量兴校,争创一流,追求卓越”的办学思路、“和谐,文明,求实,创新”的校风、“严谨,博学,乐业,奉献”的教风、“勤奋,笃学,进取,有为”的学风,坚持用优良传统教化思想、用目标振奋精神、用真诚凝聚人心、用制度规范行为、用创新推动工作、用成绩回报社会的管理理念,以质量为根本、以制度为保障、以发展为动力,立足实际、着眼长远,谋求教学质量与硬件设施的共同发展。
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